第一篇：520活动策划范文

　　为了丰富学院文化内容和扩大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也为了选拔我院参加一年一度吉首大学第十七届英语演讲比赛的选手，学生会学习部策划本次活动。

　　一 参赛学生的范围

　　我院09级 10级全体全日制本科学生

　　二 参赛时间地点安排

　　2参赛时间：2011年3月31日晚7点

　　3参赛地点：另行通知

　　三、比赛环节、形式：

　　1、命题演讲。

　　主题：1.This is a ______ age. （这是一个 时代）

　　题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

　　时间为3分钟，正负30秒。

　　2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

　　3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

　　四、评分标准：

　　（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

　　（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

　　（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

　　（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

　　（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

　　（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分

　　五、具体活动方案:

　　1主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

　　2承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

　　3比赛形式：以个人为单位

　　4评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

　　5主持人：两名待定

　　6计时员：一名

　　7统分员：两名

　　六 比赛流程

　　1 主持人致开幕词并介绍到场评委；

　　2 主持人介绍比赛规则及评分标准；

　　3 比赛开始选手按序号上台进行演讲；

　　4 选手演讲完毕，评委出分数；

　　5 主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；

　　6 所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；

　　7 主持人宣布比赛结果

　　七 奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干

　　八 材料准备及经费预算：

　　总计140元左右

　　十二、注意事项：

　　1参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿（7份）上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名；

　　2参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号；

　　3参赛选手需提前半小时签到；

　　4参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场；

　　5比赛进行中，场内观众要保持安静。

　　政管学院学习部

第二篇：520活动策划范文

　　一 活动背景及目的：

　　为迎接中国共产党成立90周年，通过宣扬传播建党以来的光辉历史，加深广大学生对党的认识，提高大学生爱国、爱党意识，丰富大学生校园文化生活，使当代大学生在接受先进知识的同时学习红色文化，不忘党和国家，不忘革命英烈所做出的奋斗和牺牲，特举办此次“重温红色经典——迎建党九十周年”主题活动。希望通过此次活动，大学生能够树立远大的理想，提高社会责任感并积极投身于社会主义现代化的建设中。

　　二 活动主办方 ：学术部

　　活动协办方 ：公关实践部 体育部 生活部心理部 青年志愿者大队 办公室 宣传部 文艺部

　　三 活动时间 ：五月中旬

　　四 活动地点 ：待定（200人多媒体教室）

　　五 活动对象 ：商学院2010级全体学生

　　六 活动总括：

　　本次活动分为预选和决赛两个阶段：

　　1.预选阶段：在以班为单位上交的作品中，评选出13份优秀作品参加决赛，以保证决赛的质量。

　　2.决赛阶段：决赛分为两个环节：第一环节——“我是党史讲解员”，参赛选手以“党史讲解员”的形式对一段党史进行讲解，辅之以PPT演示文稿播放；第二环节——知识问答。

　　本次活动采取小组的形式，每组2人，共有13组参加比赛，每组选手有10名亲友团名额，并将这固定的亲友团人数计入评分范围，在第二环节选手有一次向亲友团求助的机会。

　　七 活动具体流程：

　　（一）前期准备活动

　　1、预选阶段：开会通知各班班委，并清楚说明PPT作品的要求。每班至少上交一份PPT作品及汇总表。由学术部根据PPT作品的内容和形式进行预选。预选结束后，及时通知选手决赛时间并抽签确定比赛顺序。详细告知选手每个环节的具体注意事项，保证选手顺利完成比赛。

第三篇：520活动策划范文

　　一、活动目的：

　　为积极配合社联活动，广泛推进我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

　　二、活动时间：

　　2006年5月14日下午14：00----17：00

　　三、活动场所：

　　东区食堂篮球场

　　四、活动对象：

　　活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学

　　五、活动内容：

　　在东区食堂篮球场设立化妆台，由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆，让她们亲自体验免费化妆的机会，感受我社的化妆技术

　　六、活动安排：

　　宣传：

　　（1）海报宣传（宣传部 负责）；

　　（2）横幅宣传（实践部 负责）；

　　阳光学院Nature化妆社

　　二OO六年四月二十八日

第四篇：520活动策划范文

　　活动内容：大学生创业新主张，轻松开网店讲座

　　活动时间：具体待定（2009年1x月x日）

　　举办单位：电子商务协会 、中国购购网

　　举办地点：南院多媒体T型教室

　　活动对象：全院学生、中国购购网代表、、电子商务协会人员。

　　一、活动背景：

　　大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。生活在网络时代，“向网络要效益”已不仅仅是一句口号了。网络是21 世纪人类最大的革命，网络经济如排山倒海般涌来。一批有智慧有魄力的年轻人，短短几年完成从平民到亿万富翁的蝶变，如SOHU的张朝阳、百度的李彦宏、阿里巴巴的马云等等。如今，很多大学生开始了网上开店。网上开店渐成时尚，乐此不疲，有的比上班族挣的钱还多，不仅缓解自己的经济压力，经营的过程也一定能学习不少的知识。但由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备，而且急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。

　　二、活动目的：

　　让大家了解大学生创业是一回什么事，须要具备哪些素质。对电子商务有一定的了解，知道怎么在网上开个小店。

　　三、活动简介：

　　电子商务协会计划于2009年1x月x日左右举行一次大型的讲座，并借助此次宣传关于大学生怎样创业，对电子商务（网上开店）是个什么概念。

　　四、活动地点及负责人：

　　宣传活动地点：南北两院教学楼，南院门口

　　负责人：电子商务协会宣传部

　　五、活动前期准备

　　1．活动申请 ；

　　2．设计宣传板

　　3．设计及复印海报和宣传单

　　4．在校园51群进行网上积极宣传；

　　5．大力开展本院的内部宣传 让更多人了解电子商务。

　　注：宣传计划 （◎为基本宣传项目，□为补偿）

　　◎横幅在教学楼过道和公寓过道悬挂一星期悬挂到宣传活动结束一目了然，持续时间长赞助方以私人名义是无法申请到横幅悬挂的

　　◎海报宣传 在全校各宣传栏 内张贴大型海报,内容激情 活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益. 宣传活动前一周分2次粘贴 **学院西校区的各大宣传栏 和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活人口流动量大的路上, 和宿舍区建议赞助方参与设计海报传单

　　◎传单派发 各宿舍楼的每一个宿舍

　　◎展板 在宣传活动前三天进行展板宣传

　　□现场介绍show活动前三天 宣传效果好，形象生动

　　六． 商家补偿计划 （随着宣传项目的增多，宣传费用有所增加）

　　□冠名权 本次活动可以由赞助方来命名。 （可商定）

　　◎传单宣传 传单上赞助方以赞助商的身份出现或同时派发赞助方的传单。（可商定）

　　◎小册子宣传 如赞助方有新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供（拟定）

　　◎海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上赞助单位标志物 （可商家自行设计）◎宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴

　　◎横幅宣传， 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化

　　□现场show可以现场介绍赞助商 需商家提供一些实物和资料

　　□咨询点宣传活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵赞助商。 （商定）

　　□问卷调查 活动当天可在咨询处进行问卷调查

　　七、经费预算

　　电子商务协会财务部预算（商定）

　　八、讲座开展内容：

　　1、主持人宣布开幕式开始。

　　2、开幕致词

　　3、介绍“大学生创业新主张，轻松开网店讲座”系列活动具体流程和详细情况。

　　4、观众提问。

　　6、主持人宣布“大学生创业新主张，轻松开网店讲座”正式结束。

　　九、活动中应注意的问题及细节：

　　一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

　　二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；

第五篇：520活动策划范文

　　一．活动名称：

　　“科学发展观”团日活动

　　二．活动目的：

　　以构建“和谐社会”为中心展开此次活动，以便让大学生能更加深入地了解和谐社会的内容、和谐社会的意义，以及构建和谐社会的必要性。进一步贯彻科学发展观的思想，让更多年轻人加入到共建和谐社会的行列中来。

　　三．活动意义：

　　“和谐社会”一直以来都与我们息息相关，小到自己的家庭朋友，或是身边的一草一木，大到整个国家的政治经济和命运。“和谐社会”是当今社会的主题，人与自然的和谐、人与人的和谐、经济与政治的和谐等等，这些话题一直都是我们关注的焦点。和谐，体现了人性的美好，体现了人文的进步，这是世界的福音，是地球的生命源泉。当今大学生更有必要了解和学习关于“和谐社会”的知识，并对“和谐社会”有自己的深刻感悟。通过这样的活动，让同学们亲身去探寻了解有关“和谐社会”的各方各面，这样有利于树立同学们的“和谐社会观”，更有利于社会的不断地进步和和谐地发展。

　　四．活动单位：

　　外国语学院2008级德语班

　　五．活动时间：

　　2009年4月16日7. 8节课

　　六．活动地点：

　　待定

　　七．主持人：

　　陈相政

　　八．参加人员：

　　08级德语班全体同学

　　九．活动形式：

　　分组展示研究成果，共同讨论、学习

　　十．活动组织安排：

　　1．会场布置：装饰黑板3．主持人要求：主持人应熟悉活动流程，并能灵活地调动现场气氛

　　4．其它：现场拍摄照片；写新闻稿并及时投稿；写活动总结

　　十一．活动流程：

　　（一）.主持人致开场辞，说明活动目的，并解说活动流程

　　（二）.小组开始活动（活动主体）

　　阶段

　　一、人与自然的和谐

　　1.小组中若干成员对本组的中心——人与自然做总的讲解，与此同时还要解说本组的相关成果（用时3~4分钟）

　　2.表演情景剧（全组成员）

　　模拟《白雪公主与七个小矮人》的故事，将其中台词改编为有关自然的、诙谐的，且易被接受的情景短剧

　　目的：运用现今较流行的句子或词语，使同学们更易了解和接受我们的解说内容（用时10分钟）

　　3.播放PPT进行现场演讲（全组成员）

　　在《大地之歌》的背景音乐下，放映幻灯片,每个成员讲几个句子，升华主题。

　　（幻灯片的内容主要是关于人与自然的矛盾、和谐等多个角度展开，引人入胜，深化主题）（用时3~4分钟）

　　4．最后针对本次活动，本组人员在小组活动结束时，对同学们谈一下自己的感想和收获（用时2分钟）

　　阶段

　　二、人与人的和谐

　　1.“真情演绎”

　　小组女生站在同学面前，向大家集体演唱“手牵手”这首歌

　　（目的：调动现场气氛，给观众强烈的感官享受，突出“人与人的和谐”这一活动中心）

　　2.视频欣赏

　　围绕“人与人的和谐”，向同学们播放四段简短的公益广告

　　（目的：公益广告往往简明而发人深醒，播放公益广告，让同学们对本组的活动中心有了了解，且易让同学产生共鸣，推进下面活动的顺利进行）

　　3.展示与解说（PPT）

　　（1）.展示有关社会人与人和谐的问题的图片和视频，并解说

　　主要关于农村教育问题、男女不平等、家庭暴力、校园暴力、饥饿贫穷、子女不赡养父母、社会歧视弱者等方面展开

　　（2）.展示有关活动中心的美好面的图片和视频，并解说

　　主要通过家庭的和谐、人际的和谐、社会关系的和谐展开

　　4.总结此次活动，升华活动中心，再次强调 “人与人的和谐”

　　阶段

　　三、社会与经济

　　1.播放PPT+人员现场讲解（中心词语：经济危机）

　　（1）经济危机的概念及前例；08年经济危机发生的背景及前兆

　　（体现方式：文字、图片和视频）

　　（2）经济危机影响下的社会现象

　　经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面；

　　经济危机对世界（国家）及人民带来的有益方面

　　（体现方式：文字及图片、视频）

　　（3）针对经济危机的措施

　　专家提出的建设性意见；

　　国家（尤其是中国）采取的方案及成效

第六篇：520活动策划范文

　　吉首大学社团联合会

　　（2011抢先版）

　　活

　　动

　　审

　　批

　　书

　　社团名称:__________________

　　注意事项

　　1. 活动审批书由活动策划、活动申请表、经费申请表、活动监督表、活动总结和活动评优名单组成。社团开展活动时，先完成活动策划、活动申请表、经费申请表相关 部分，然后交至砂子坳校区社联办公室。经社联执行部、财务部审查通过，社联将交由校团委审批，审批通过后交由社团取回，在活动开展时通知监督部监督活动， 活动结束，监督部负责人在监督表签字确认后交由社团活动负责人完成活动总结（要求有文字和图片）和活动评优名单，完成后交由社联办公室审核盖章。

　　2. 社团申请活动必须在活动开展时间的前一星期完成活动审批书的相关部分（要求有指导老师签字），并于每周星期二晚之前交至社联办公室。活动未审批通过之前，社团不得私自开展活动。若有特殊情况，须向社联申请。

　　3. 活动策划、活动总结和活动评优名单可以由打印完成，若内容较多，则可把几张打印纸订在一起，但贴纸不能超出活动审批书边角。其余内容必须社团负责人手写完成，且不能出现涂涂改改现象。

　　4. 若校团委、社联对活动有修改意见，或活动审批书上出现字迹辨认不清与意思表达不明等情况时，则由社团讨论修改后重新填写申请。

　　5. 社团不得对活动审批书随意修改、破坏。对此书有修改意见和建议的社团，可以由社团成员口头或书面提出意见和建议。

第七篇：520活动策划范文

　　一、活动名称：

　　长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛

　　二、活动目的：

　　文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

　　三、主办单位：院学生会

　　承办单位：院学生会文艺部

　　四、活动时间与安排

　　2011年*月*日进行比赛：

　　1, 初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。

　　2, 各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。

　　3，2011年*月*日： 各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。

　　2011年*月*日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。

　　2011年*月*日；晚6点进行决赛。

　　五、活动地点

　　初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。

　　六、决赛赛制：

　　选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。

　　七、活动的前期准备

　　各院充分做好选手选拔，要求口才突出幽默感强。做好赛前准备工作

　　做到评委专业，做好比赛地点选拔等基础性工作。制定出详细的评分

　　标准和奖项制定。

　　八、活动流程;

　　活动流程：

　　1 召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

　　2 召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备 宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。

　　3外联部拉赞助

　　4 大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

　　5初复赛相继开始

　　6 上报与推荐决赛节目

　　7向大赛评委发邀请函

　　8彩排确定节目

　　8决赛晚会

　　10做好本次活动的后期总结工作。

　　决赛流程；

　　1.主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布

　　2．主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。

　　3. 主持人介绍评判团成员。

　　4.活动中间穿插音乐歌曲表演。

　　5．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）

　　九、比赛评分及细则

　　1．创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。

　　2．思想内容健康，积极向上。

　　3.台风好，能面对观众。情节衔接得当。

　　4.时间在5至10分钟，详略得当。

　　5．节目搞笑或煽情，能调动观众热情。

　　？？？？？（标题？）

　　最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。

　　最佳表演奖：要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。

　　最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。

　　优秀组织奖：要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

　　优秀组织奖：将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

　　评分表（简略表，以参赛时的评分表为准）

　　参赛单位及选手姓名

　　作品内容

　　表演技巧

　　语言表达

　　现场气氛

　　是否原创

　　选手得分

　　备注

　　注：1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）

　　2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

　　3．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

第八篇：520活动策划范文

　　体育活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

　　目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

　　参加人员：0307204班全体同学

　　内容：

　　1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

　　2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

　　3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

　　4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

　　5鼓励大家在周末进行晨跑。

　　注意：

　　1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

　　2若有新活动另行通知。

　　3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

　　4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

　　5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

　　总结：

　　每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

第九篇：520活动策划范文

　　一、活动目的：

　　为全面贯彻党的教育方针，加强我校文化建设，丰富校园文化生活，提高队员整体素质，给小朋友们一次展示才能，表现自我的机会。经学校研究决定，在“六·一”儿童节当天举行新队员入队仪式 、文艺活动及游艺活动。特定此方案。

　　二、活动时间：2012年6月1日（第十六周星期五）

　　三、活动地点：学校大礼堂

　　四、活动人员：全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

　　五、活动内容及程序：

　　1、新队员入队仪式 2、文艺活动 3、游艺活动（游艺活动方案另发。）

　　六、文艺活动形式及要求：

　　1、一至五年级中队均要排练三个节目。其中包括：一个文艺节目、全班学生齐唱《少年先锋队队歌》、齐唱一个自选的红歌。六年级只要齐唱《少年先锋队队歌》，学前班出一个文艺节目。

　　2、文艺节目表演人数不限，时间（3——5）分钟。

　　3、节目内容积极、健康，向上。

　　七、其它事项：

　　1、各中队节目由各中队辅导员负责组织、排练并强调当天会场纪律要求。

　　2、节目报名时间限于5月18日报少先队大队部（卢智勇老师处），便于编制节目单及安排主持人。

　　3、表演道具自备，VCD伴奏曲目于5月25日前交少先队大队部卢智勇老师处统一复制进电脑。

　　八、评比办法及奖项设置：

　　1、节目评一等奖4个，二等奖7个，并适当加班级管理分，其中幼儿园的节目不参与评比。

　　2、采用现场量分制，去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分，评委由行政人员及小学部教师担任。

　　3、评出优秀中队3个，学校审核表彰。

　　九、活动分工：

　　1、节目主持人由卢智勇老师负责挑选及训练。新队员入队仪式由卢智勇负责。

　　2、场地布置及摄影：由黄正田、杨源春老师负责。音响设备：卢智勇。

　　3、分数统计分工：指派学生（负责收集评委打分）、鲍孝莲老师（负责统分）、向友香老师（负责送最终得分至主持人处）。

　　一. 活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，让全体学生快乐地度过自己的节日，在“六一”儿童节之际,学校少先队大队部特决定举行“庆六一”游艺活动。

　　二. 活动时间：2012年6月1日（第十六周星期五）

　　三. 活动地点：学校大礼堂

　　四. 参与对象：全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

　　五. 工作人员准备:

　　1. 每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

　　2. 总务处准备糖果等奖品若干、悬挂庆“六一”横幅。

　　3. 黄正田、卢智勇两位老师负责现场调控。肖桂娥老师指导幼儿园小朋友玩游戏，陈运红老师指导一年级小朋友玩游戏。

　　4. 奖票兑奖：赵波 向春娥 王桂芝

　　5. 教师按所负责的游艺项目准备用具。

　　6. 摄影：卢智勇

　　7、安全保卫：向林

　　六. 活动安排：

　　1. 猜谜

　　裁判老师：杨爱群

　　游戏道具：谜语如干条及答案，由电脑打印好。

　　游戏规则：①猜谜者看准谜语题号后，然后到指定地点进行猜谜。②猜对者可获奖券一份。③每位同学猜谜时间不超过30秒。

　　2. 带乒乓球

　　裁判老师：杨柏民

　　游戏规则：①手拿乒乓板，并在板上放一个乒乓球。②在30秒内顺利带过规定区域者，可得一张领奖券。③如途中乒乓球掉落，活动者捡球后，由原地继续进行比赛。

　　3. 妙接歇后语

　　裁判老师：黄新颜

　　游戏道具：歇后语200条（由电脑打印好），纸箱一个（放歇后语条）。

　　游戏规则：在众多歇后语中选择一条做准备，猜出答案后向裁判汇报结果，正确一条得1张奖票。

　　4. 钓鱼

　　裁判老师：廖杰

　　游戏道具：由竹竿、线、“鱼钩”（可以是恰当长度的小木棒。）制成的鱼竿以及饮料瓶如干个。

　　游戏规则：①钓鱼者俯身趴在桌上，用指定的鱼竿钓鱼。②把钓到的鱼放到指定的位置。③本活动限时1分钟，钓到5条鱼即可得到一张奖券。

　　5. 夹弹子

　　裁判老师：向友香

　　游戏道具：两个碗，两双筷子，一盘弹子（数量要多些）。

　　游戏规则：两人在规定的时间内比谁的弹子夹的多，谁就可得到一张奖票。

　　6. 投乒乓球

　　裁判老师：易梅梅

　　游戏道具：两张球拍，两个乒乓球。

　　游戏规则：①投掷者离框子的距离必须是三米。②每次一人次进行，游戏者由三个乒乓球可投，但必须全投进才能的奖票。

　　7. 套圈

　　裁判老师：曾杰

　　游戏道具：一个啤酒瓶，三个圈。

　　游戏规则：参与者可得到三个圈，可投三次，在距离瓶子2米处套中瓶子2次者（包括3次）可得一张奖票。

　　8．贴鼻子

　　裁判老师：鲍孝莲

　　游戏道具：在小黑板上画一张没有鼻子的卡通人物头像，以及卡通人物人鼻子一个。

　　游戏规则：只要贴在了头像的恰当位置，就可得到一张奖票。（限定幼儿园小朋友比赛。）

　　9. 吹蜡烛

　　裁判老师：蒋桂香

　　游戏道具：蜡烛，两张课桌。

　　游戏规则：蜡烛摆在相邻的桌子上，游戏者只能隔着一张桌子吹蜡烛，再规定的半分钟内必须吹灭蜡烛，否者就被淘汰，吹灭蜡烛者可得到一种奖票。

　　10. 比比谁的眼力好

　　裁判老师：刘星桃

　　游戏道具：一个空啤酒瓶、三支筷子。

　　游戏规则：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　11. 保龄球

　　裁判老师：李春芳

　　游戏道具：装满水的矿泉水瓶若干个，实心球一个。

　　游戏规则：每次只能一人进行游戏，必须撞倒5个球才能得到一张奖票。

　　12. 比比谁的运气好

　　裁判老师：杨晓娥

　　游戏道具：黄球一个，白球若干个（可以准备两种颜色的乒乓球）。

　　游戏规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有一个。主持人把球放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色球，则中奖劵；反之，没有中奖。

　　强调事项：各班班主任要强调好活动当天的纪律及安全。