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学习心得范文
 更新时间:2024-03-28 16:37:03
 

学习心得范文【篇1】

  要不是***先生给机会,学了这么多年葡语的我也不会静下心来写一篇学习葡语心得。说是心得,但其实,也只能算是回忆我在学习葡语过程中的经历吧。

  经常会被问起,为什么选择学习葡萄牙语?其实,我是误打误撞进入这个葡语圈子的,本来是想学习西班牙语的,但是由于我的大学里,本科专业中没有西班牙语,那时候什么都不懂的我只是觉得葡萄牙语和西班牙语很像,所以就这么稀里糊涂地选择了葡语。那时候的我还不知道,或许就是因为这个选择,我现在和以后的人生都在悄悄发生着变化。

  还记得第一堂葡语课,一开始,老师就用葡语给我们读了一段课文,那一刻好像有股神奇的魔力,就这么把我吸引了。葡语的发音是那么的美,尤其是"R"的特殊发音,让我到现在都很痴迷。入门的那段时间对我来说,是学习葡语过程中的第一道坎儿。因为葡语的字母发音跟英语的是完全不同的,对接触了十几年英语的人来说,在一开始真的很难改正发音,尤其是放到单词里,句子里,就是读不对。为此,我还找学姐单独给我辅导发音,学姐教我的方法很适用,她教我把单词按音节分开,然后多读多练习。就这样,我也慢慢掌握了诀窍,也顺利入门了。

  接下来,就是语法,听力和生单词的熟悉过程。语法跟英语也大相径庭,需要记住不规则动词的动词变位,单词也分阴性和阳性等等。一切都是新的,需要从头学起,慢慢适应。上听力课时候,是我每周感觉时间过得最慢的时候,因为听不明白,有些单词就是听再多遍还是不知道是什么单词,这也是因为词汇量小造成的。后来老师为了让我们记单词,还采取学英语的死办法,抄好几遍单词。但我发现这根本就没用,单词其实是要放到句子里或者文章里,有了语境会更容易记忆。

  在大学里学习了两年的葡语的过程中,我做过口译和笔译的工作,这给了我很大的鼓励,感觉自己终于愿意张口说葡语了,特别想找外教聊天,但同时也认识到了自己的很多不足,词汇量匮乏让我感觉很多想说的还是表达不出来,很多听不懂。每次接到外教的电话,都紧张的不得了,因为在电话里根本听不明白她在讲什么。

  大学第三年,我有机会来巴西南大河州天主教大学交流学习,这也是我学习葡语的一大转折点。记得刚来这边的时候,有些同学还是胆怯不敢跟巴西人讲话,总是推我上前讲。这也给了我很多锻炼的机会,这样我发现口语水平进步飞快,也变得越来越爱讲,对葡语的感情超越了喜欢,可以说完全爱上了它。但是接下来的就是瓶颈期,由于2011年新年的时候我回了中国一趟,过了两个月回来。在圣保罗机场我受挫了,由于我行李超重的缘故需要跟工作人员解释,但是她却听不懂我说什么,我一听她说听不懂就更紧张,越说越不明白。从那次之后我心里就有了阴影,不像以前那么敢大胆的讲话,总害怕说错或者说的别人听不明白。虽然说从那时候到现在我肯定是有进步的,但是总是过不去一道心理的坎儿,总觉得自己葡语不行,跟一个巴西人我可以聊得很好,但是当跟一群巴西人在一起的时候,我就像被束缚了似的,不敢开口,他们讲话语速特别快,一句接一句,我根本插不上话,等我想要说点什么的时候,他们却又开始讲下一个话题了。这是我目前葡语的最大障碍,连我也不知道什么时候能克服。

  其实还有很多想说,都是一些在巴西的遇人经历,但是想想跟学习葡语也没多大关系,就不闲扯了。最后我希望那些刚开始学习葡语或者正在学习葡语的同胞们要勇敢地讲,不要害怕,总有一天会变得越来越好的,同时也算是给我自己的鼓励。大家共同进步吧!

学习心得范文【篇2】

  个人简介

  朱智欣,中山大学国际金融学院2017级本科生,在2017学年秋季学期《商业伦理》的课程学习中获得了第一名的好成绩。

  我在大一升大二的时候由政治与公共事务管理学院转入国际金融学院,所以于2017学年秋季学期补修了“商业伦理”课程。该课程是转专业学生和国金的研究生一起上的,有不一样的感觉。

  商业伦理这门课程是偏人文的学科,主要讲商业上要遵从的伦理道德。我觉得这种思想性、人伦性、社会性的课程是非常有意思的。马克思曾说:“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”。我们人活在这个社会上,离不开道德伦理,离不开人文知识。作为中山大学的学生,作为国际金融学院的学生,我认为我们不仅仅要学好专业知识与技能,更应该修身养性、关怀社会。这种课程对我们的影响是潜移默化的,要好好珍惜。

  那么,对于这种思辨性、人文性的课程,我们应该怎么样才能学好呢?我认为主要从以下四个方面——认真听讲是基础,理解思想是关键,参与其中会更好,考前记忆必不可少。

  认真听讲是基础。其实任何课都是应该认真听讲的,但是这种认真听讲不是强迫性的,而是自己主动的选择。当我们主动学习知识、享受课堂的时候,认真听讲就是很自然而然的事情。

  理解思想是关键。商业伦理课程中会穿插许多思想,例如“绝对主义”和“后果主义”等。伦理学中有许多学派,老师会跟我们讲其中的思想,我们要学会理解它们。同时,老师讲的一些理论对我们的社会生活也有很大的帮助,它们可能会改变你的思想,对你有深远的意义。

  参与其中会更好。道德、伦理、哲学这类东西是富有思辨性的。对于一个问题,不同的人有不同的看法。记得有一次讨论一个经典的伦理道德问题——火车司机的困境时,全班分成两派,同学赞成自己派别的理由又有不同,接着展开了一轮讨论。通过这个富有张力的讨论,我从中感受到自己想问题还是不太全面的。同学们要敢于发表自己的观点,观点的碰撞会擦出思想的火花,才能使我们不断前进。

  考前记忆必不可少。相信同学们如果做到以上三点,对学科的学习基本没有问题。最后,文科类的东西还是要记忆的,所以考前记忆必不可少。祝大一的学弟学妹绩点更上一层楼!

学习心得范文【篇3】

  原创: 至简学员 贾斯汀

  大家好,我是贾斯汀,一个美高学生,今年11年级,于去年12月份考的托福,成绩还算理想。这次考试已经是我六战托福了,但是其实认真考的只有三次,中间的几次就是考着考着考上头了,连考三次,果不其然没有很明显的提升。最后这次托福我考前认真准备了一下,最后四科成绩是29,30,28,26。

  关于考托福的几个技巧和考试学习的一些小窍门,我将会在接下来的文章中分几块来逐一说明,希望我的经验能对正在备考托福的战友们提供一些帮助。

  阅 读

  阅读方面来说,提升最大的技巧就是多做题,用脑子做题。我第一次考托福的时候盲做tpo阅读,做完之后也没有很好的复盘分析。导致这个用处就不是很大。相反,本来就有限的tpo阅读题库也被我浪费了很多。在至简学托福的这一段时间里,老师指导着我积极进行考题复盘和错题分析,把每一道错题的原因分析清楚,把每道错题的利用价值提升到最高的层次。同时,多学一些社科课,比如APUSH和APWH对自己阅读的提升是肉眼可见的!

  听 力

  听力我没有上课,都是自己练的。听力最重要的就是专注和训练吧。平常备考前的一个月,我都是用耳机两倍速听tpo。我一般在健身房这种杂音比较大的地方听,保证自己的专注力。最后我练到在健身房听也能然后保证不出错,差不多问题就不大了。这次听力能满分,最感谢健身房吧!开玩笑,其实是要保持专注,能真正把听到的东西听懂,而且按照逻辑顺序记住梗概,这样做题就会很游刃有余。

  口 语

  点名表扬我温柔动人的Gloria老师!口语这次考试的成绩比较满意,是所有以来的最高成绩。对我来说,从Gloria老师那里学到最有用的技巧就是时间逻辑的清晰。我之前答题就是一股脑想到什么说什么,感觉很没有条理,所以分数一直没有很理想。Gloria老师在课上给我详细梳理了答题的结构,准备时间该怎么想,答题多少秒的时候应该干什么,应该想什么,不至于Beap之后啥都忘了。我觉得按照这个方法能很好组织我的思路也语言,也就是用这个技巧我也拿下了我口语托福备考最高分28分。

  写 作

  写作发挥失常了,真实的哭泣。 写作我个人最高分也只有27。为了不误人子弟,我只说一些我比较有把握的小细节。 综合写作要把模版利用好,其实就是比较稳的。 独立写作一定要有一个clear thesis,然后要在每个body paragraph 的结尾refer back to the thesis。 不然非常容易跑题,不要问我怎么知道的,我先哭为敬!

  总之,托福考试是个持久战,需要毅力+恒心。没有任何一个110以上的高分是从天上掉下来的。相信自己,先树立一个目标,接下来就是努力了。老师能给我们好的指引,但是努力这件事没有任何人能替代你。一份耕耘一份收货,希望同学们都好好加油,早日与托福分手!

  Justin是个非常聪明优秀的美高学生,口语部分表达能力特别强,但是稍显的没有条理,在两节课梳理完逻辑框架之后能很好吸收,并把课上所学运用到考试中。这点很值得大家学习。

  第二点口语高分TIPS:输出量。在规定时间内同学们要尽可能多得提升输出量。尽量不要在某个词上来回反复说或者有过多语气词。如果现在口语卡在23分,想要进一步提升就要注意提升表达和逻辑,以及输出量的提升。

  第三个就是多练了。Justin同学在美高上学,语言环境相比国内同学有天然优势。那么多内学生提升托福口语就更要在练习上下功夫。平时多跟读练习语音语调,有机会就多用英语表达自己的观点,把练习融入到日常生活中,持之以恒才能带来长足的进步。

学习心得范文【篇4】

  家长工作是一门很深的学问,工作几年来,遇到过形形色色的家长,一直以来认为家长工作是由老师做的,而忽视了与家长沟通,今天,园里组织生活老师学习“保育员如何更好的与家长沟通”,听了吴老师的经验交流,明白了家长工作的重要性,从中让我学到了很多经验,其实保育员和老师一样每天都接待孩子与家长,与家长打交道。因此,保育员和家长的沟通也是幼儿园家长工作的一部分,孩子们的时间大部分在幼儿园,与老师有着亲缘,衣食,生活习惯等多方面的亲密关系。俗话说:“老师是孩子的样子,孩子是老师的影子。”老师的一言一行都会给孩子留下深刻的印象,而孩子的一举一动常常是家庭教育和幼儿园教育的结果。

  要做好幼儿园的工作,首先应做好家长的工作。记得一位哲人说过:“掌握了沟通,你就掌握了世界。”是的,有生命就有沟通。人与人有了沟通,消除了隔膜,增进了相互的了解,也就成了朋友。老师同家长沟通,使家长感受到你对其子女的关心,了解了其子女在园的表现及教师的教学动态,以便自身在家给予相应的辅导和教育,巩固和提高了在园的教育成果。同样的,在沟通中教师也了解到幼儿在家各方面的表现情况,并有针对性地开展教学活动,从而达到家园同步。做好家长工作,不仅对孩子、家长素质的提高有着重要的意义,而且对老师自身素质的提高有着重要的意义。

  那么如何和家长沟通呢!首先,要给家长树立一个良好的保育员形象,做到心中有孩子。除认真完成本职工作外,也要和孩子心贴心,关心每一位幼儿的生活,协助教师照顾好每一位幼儿。

  清晨,当家长把孩子交给我们时,对有事要交代的要诚心听取家长的嘱咐,给家长带去一份安心。离园时,当家长问及孩子的情况时,及时地配合教师汇报孩子的饮食起居,并适时地结合孩子的身体状况,给家长一些建议,指导家长更合理地安置孩子的饮食、床褥、衣服……这些细心的指导会让家长更放心,更信任我们保育员,拉近了家长和我们的距离。

  其次,为幼儿创设清洁卫生、井然有序的生活环境,家长走进干净又清爽的活动室时,家长一定会感受到保育员的辛劳,地上、桌上一尘不染,连孩子们的衣服都是折叠得很整齐,各类幼儿物品井井有条,各就其位,无不体现保育员对孩子的责任心。尤其是卧室,每一张床铺叠得平平整整,每天保持通风,定期消毒,并适时地主动提醒家长给孩子增减被子、洗晒被子。在医务人员的指导下,严格执行幼儿安全、卫生保健制度通过学习。但我深知在与家长的沟通时,一定要注意以下几点:

  1.语要委婉

  我们不要使用“你应该”或“你必须”这样命令性的字眼,而应该说“我认为……”或“你认为怎样?”这些婉转、协商性质的词语,这样家长更乐意也更容易接受我们的建议。当然也不能过于谦虚,在确定无疑时,语气也应该十分肯定,让家长相信你的意见是不容质疑的。

  2.要有针对性

  在解答家长的疑惑、给家长建议时,一定要有针对性。要针对孩子的实际情况,这就需要教师在平时要仔细认真的观察每位幼儿,了解他们的性格特点,生活习惯,兴趣爱好,优缺点以及你采取了哪些教育措施,需要家长的怎样配合等等,不能模糊不清,泛泛而谈,让家长不着边际,听似全有理却不能解决实际问题,从而产生失望情绪,进而对教师的工作能力产生怀疑。

  3.换位思考,用诚恳的态度以心换心

  孩子在集体活动中有时手或头碰破一点皮,家长接孩子时十分惊讶、十分心痛是肯定的,而有的教师表现得若无其事的态度,认为家长大惊小怪,那么,一件小事立即会使家长觉得教师对自己孩子不够关心,对工作不够负责,进而影响家长与教师的关系,给家园沟通设置了障碍。如果教师从孩子父母的角色去心疼孩子,或是换个角度想想,如果受伤的孩子是自己的孩子,那就会很自然的理解家长的心情,处事态度也会大不相同,那么家园沟通就不会受阻。

学习心得范文【篇5】

  一次性通过三科考试

  教师资格证考试一共分为三科,综合素质,教育知识与能力,学科知识。以后称之为科目一,科目二,科目三。

  经过去年我的备考经验,本人走了不少弯路,前期浪费大量时间,学习效率非常低。无论做什么事情摆在首位的一定是效率。所以呢,关于这个教资考试其实说难也不是很难,说简单也不容易。以下就是我关于三科的总结;

  最重要的科目是科目二(教育知识与能力),因为这一门是最综合知识点最多最杂的。大家应该有所体会,这一科有特别多的名人事迹,还有很生疏的概念,教育理论。因此在处理这些东西时,我们不能按顺序逐字逐句的看。我的方法是,比如一个知识大点来了,首先要做的就是告诉自己这个大点包含几个小点,在去理解小点里面包含的内容。也就是说,以后别人说到一个东西,你要很快的说出有几个点,然后顺着记忆往下挤。一遍又一遍就特别熟了。

  建议大家都弄一个笔记本,先花三天的时间,把这本书过一遍,然后拿出笔记本把每节每章的知识提练出一个大纲,记住千万不要懒,因为可能弄了一章之后你就懈怠了,这个时候你就想着你的教资必须一次通过,不断给自己打气,给自己坚持下去的理由。

  好了,这里扯到了一点中间我们可能产生的小情绪。言归正传,做笔记相当于二轮复习了,在做笔记的同时,记得要刷题哦,只需要刷选择题,两三天要刷完所有的选择题,等你们把这些都弄好了,我到时候会送你们一份礼,那就是陈氏划重点猜题 哈哈哈,这个主要是告诉你们要背哪些问答题,材料分析题。因为你不可能一整本书全背了,那谁受的了,不过如果有重点的话,背二十来题的问答就够用了。因为以往考过的就不会再考了,所以你们看真题上的大题,出现过的直接在书上把它划掉,出现过的问答绝对不会再以问答的形式出现,但有可能考选择题。 现在我身边没有书,只记得第一单元的那些东西,人物啊要反复多记,第一单元会考35分,比值很大,以单选的形式出现。其他的等回学校了我再总结。

  所以四步走战略: 快速看书(三四天) 第二轮做笔记,与此同时刷题。 第三轮,划重点,再过一遍 第四轮,背大题和小的知识点

  我之前背的时候是一天一章超级痛苦,所以不介意你们这样搞,你们要先画重点再去背就好些。

  关于科目一呢,很简单,只有三章内容,我现在没书,不知道具体哪些了,相信你们也知道。多背点套话就好了。记住先刷题在看书 哈哈哈

  科三嘛,毕竟我们是英语专业的,所以建议不要先看书,直接刷题,刷选择题,错了的看答案,然后有选择的看书。题刷好了去了学校看几个教案就可以考试了。

  先弄科目二,科目二弄好了,其他两门就是小菜了,因为科目二的知识点很多,有些都包括了科目一和科目三。

  好了,先说这么多,什么记忆的方法口诀以后再说,我记不得了。

  大家加油哦,哈哈哈哈哈。谢谢听我啰嗦。爱你们哦。

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